June 14th, 2014

О цыганах, медведе и техническом прогрессе.

  Дочь  закончила  девятый  класс  и  сдавала   ГИА.  Аналог  ЕГЭ  для  младшей  возрастной  категории.  если  кто не  в  курсе.  Чуть  менее  жесткий  и  напряженный.  На  кону  не  итоги  всего  одиннадцатилетнего  курса  с  неожиданно  даруемой  возможностью  поступления  в  престижный  ВУЗ.  Промежуточная  оценка  перед  финальным  двухлетним  отрезком.  Суровостей  поменьше  (писали  не  под  камерами,  хотя  в  чужих  школах  и  под  наблюдением  чужих  педагогов).

  Но  процесс  нервенный,  как  любые  экзамены.  Свои,  после  восьмого  класса,  отлично  помню  и  были  они  ничуть  не  спокойнее.  В  наше,  только,  время  экзаменационная  оценка  в  ведомости  была  истиной  в  последней  инстанции.  Без  учета  микронных  шаговых  градаций,  отделяющих  тройку  от  четверки  или  последнюю  от  пятерки.  Нынешняя  система  дает  возможность  получить  четверку  при  определенном  количестве  набранных  баллов,  до  пятерки  при  этом  еще  ой,  как  далеко.

  Вчера  она  съездила  за  результатами  последнего,  по  русскому.  И  выяснилось,  что  не  просто  ожидаемая  пятерка,  но  максимальный  возможный  балл.  Разумеется,  радуюсь  и  горжусь,  хотя  отлично  понимаю,  что  моей  заслуги  тут  нет,  все  она.  И  вот  возвращается  ребенок.  "Что,  кутим?  -  спрашиваю,  -   Прежде  на  лихачах  к  цыганам,  да  чтобы    медведь  неперменно  был,  после  к  Яру,  упьемся  амброзией,  спляшем  френч-канкан  на  столах,  медведь  на  подтанцовке.  Пустим  по  ветру  пару  свечных  заводиков".

Collapse )